Dozent für Praxisbildung – 80–90%

Dozent für Praxisbildung – 80–90%

Freiburg Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Gestalte die Praxisausbildung und betreue Studierende im Bachelor-Studiengang.
  • Unternehmen: Hochschule für Soziale Arbeit Freiburg mit einem engagierten Team.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein inspirierendes Umfeld.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Arbeitsumfeld mit vielen Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Entfaltung.
  • Warum dieser Job: Trage zur Entwicklung zukünftiger Fachkräfte in der Sozialen Arbeit bei.
  • Qualifikationen: Master in Sozialer Arbeit oder gleichwertiger Abschluss sowie Berufserfahrung.

Die Hochschule für Soziale Arbeit Freiburg sucht eine erfahrene Fachperson zur Ausgestaltung der Praxisausbildung im Bachelor-Studiengang. Sie unterrichten in Modulen, betreuen Studierende und übernehmen die Evaluation als PA-Verantwortliche/r.

Sie leiten das PA-Modul, wirken an der Verwaltung mit, führen Praxisanalysen durch und betreuen Bachelorarbeiten. Erwartet werden Master in Sozialer Arbeit bzw. gleichwertiger Abschluss sowie mehrjährige Berufserfahrung.

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Dozent für Praxisbildung – 80–90% Arbeitgeber: Etat de Fribourg - Staat Freiburg

Die Kantonale Sozialversicherungsanstalt (KSVA) ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine positive Arbeitskultur fördert und seinen Mitarbeitenden zahlreiche Entwicklungsmöglichkeiten bietet. In einem dynamischen Umfeld, das auf Teamarbeit und Innovation setzt, profitieren Sie von flexiblen Arbeitszeiten und einer sinnstiftenden Tätigkeit im Bereich der sozialen Sicherheit. Zudem schätzen wir die Vielfalt und Mehrsprachigkeit unserer Mitarbeitenden, was zu einem inspirierenden und integrativen Arbeitsklima beiträgt.

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Kontaktdaten:

Etat de Fribourg - Staat Freiburg Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Dozent für Praxisbildung – 80–90% mit Bravour zu bestehen

Pädagogische Fähigkeiten
Erfahrung in der Praxisausbildung
Betreuung von Studierenden
Evaluation von Studiengängen
Leitung von Modulen
Verwaltungskompetenz
Durchführung von Praxisanalysen